儿童弱视是怎么形成的

 

　　弱视是怎么形成的

 

　　婴儿出生时，视力不及成人的1%，随着年龄的不断增长，双眼视细胞不断发育完善。5岁以内是视功能以育的重要时期。如果这个时期某种原因造成双眼不能视物，视细胞得不到正常的刺激。视功能就停留在一个低级水平，双眼视力低下，不能矫正，就形成弱视。弱视在整个发育时间均可发生，多在1～2岁儿童就开始了，发病越早，程度越重。

 

　　上海和平眼科医院眼科专家介绍：儿童弱视形成的原因可分为4种：

 

　　①斜视性弱视。儿童弱视患者有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。

 

　　②屈光不正性弱视。常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视，这种弱视的双眼视力一般相似或相等，没有双眼物像融合障碍，也就谈不上有大脑的抑制。所以，儿童弱视患者只要配戴合适的眼镜，视力会逐渐提高，如果能做增视训练，效果会更好。

 

　　③屈光参差性弱视。由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物像大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，为了视觉效果，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。

 

　　④形觉剥夺性弱视。出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。