您知道吗？如何认识假性近视

　　近视无真假之分，人们俗称的假性近视，学术名为调节性近视，它是由于睫状肌的持续性收缩，过度调节，形成调节痉挛，出现视力下降、眼睛酸肿等症状。由于眼的屈光力增强，使眼球处于近视状态，这种近视状态并不是近视的一种方式。调节得不到放松，会演变成真正的近视。但是，不是所有的孩子都会有调节近视这一过程。

 

　　一、主要预防措拖

 

　　注意视力卫生，阅读和写字注意保持30厘米距离和正确的姿势；改善学习环境，注意自然光线和室内充足的照明；劳逸结合，改掉不良的学习习惯；阅读2小时应休息10至15分钟；不要躺着或走路时看书；另外，建立良好的学习制度，加强体育锻炼也是很重要的。

 

　　二、常用治疗方法

 

　　①耳针、梅花针、穴位按摩等方法治疗。

 

　　②载凸透镜法，先让病人戴一个度数较高的凸透镜，注视5米远的视力表，使睫状肌放松，然后调整凸透镜的度数，使视力基本正常为止。

 

　　③应用睫状肌麻痹剂滴眼，每日一次。

 

　　④远眺法，经常在学习或写字1至2小时后远眺大自然，使睫状肌调节得以松弛。假性近视要注意和真性近视区别，如假性近视戴了近视镜片，眼睛会很不舒服，因为它并没有解除调节痉挛，还有导致近视发展的危险。

 

　　现代医学认为，假性近视眼只是一小部分青少年在发育过程中出现的一种近视现象，它本质上不是近视眼，不需药物等治疗，只要让眼睛眺望远方，注意休息，视力同样可以恢复。如果眼球已经发生了器质性改变，出现近视，任何药物和方法都无法改变和治疗，只有通过配戴眼镜对其矫正。近视无真假，要判断孩子是否近视，一定要到正规医院的眼科进行规范的医学验光。